Приложение
УТВЕРЖДЕНО
приказом МБОУ СОШ№2 г. Томари
от ______________
План методической работы школы на 2024/25 учебный год
Тема: «Обновление методической работы как условие повышения качества образования»
Цель: непрерывное совершенствование профессиональной компетентности учителей как условие реализации цели
обеспечения изменений в содержании и организации образовательного процесса, способствующих формированию
общеучебных умений и навыков школьников.
Задачи:
1.Выявление, изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта, помощь педагогическим
работникам в обобщении и презентации своего опыта работы, организация взаимодействия и взаимообучения
педагогических работников.
2.Поддержка и сопровождение учителей, нуждающихся в методической поддержке, в том числе молодых
специалистов, создание точек роста для профессионального и карьерного лифта педагогов.
2.Выявление и ликвидация профессиональных дефицитов на основе индивидуальных траекторий педагога.
3.Внедрение нового методического обеспечения образовательного процесса.
Мероприятие
Сроки
Направление
деятельности
Содержание
Ответственные
АВГУСТ
Заседание методического совета
4-я
неделя
Диагностическая,
организационная
коррекционная
Проанализировать, как реализован план
Замдиректора по УВР
методической работы на предыдущий
учебный год. Определить цели, задачи,
направления работы на новый учебный
год. Определить основные проблемы, пути
выхода, наметить мероприятия,
направленные на повышение качества
образования. Провести обсуждение ООП
НОО и ООО, разработанных по ФОП НОО
и ООО, провести обсуждение ООП СОО,
разработанной по обновленному ФГОС
СОО и ФОП СОО, внести в план работы
методического совета на учебный год
мероприятия, связанные с реализацией
ООП по ФОП
Заседания методических
объединений
4-я
неделя
Диагностическая,
организационная,
коррекционная
Проанализировать, как реализован план
Руководители
работы методического объединения на
методических
предыдущий учебный год. Определить
объединений
цели, задачи, направления работы на
новый учебный год. Изучить федеральные
рабочие программы по учебным
предметам. Рассмотреть рабочие
программы педагогов на
предмет соответствия требованиям
федеральных рабочих программ. Провести
ревизию рабочих программ учителей на
предмет учета требований по
формированию функциональной
грамотности. Определить основные
проблемы, пути решения, наметить
мероприятия методических объединений,
направленные на повышение качества
образования с акцентом на формирование
функциональной грамотности учеников,
ГИА, ВПР. Провести ревизию часов
курсовой подготовки педагогов. Уточнить
и скорректировать темы по
самообразованию педагогов. Обсудить, как
организовать наставничество. Внести в
план работы методического совета на
учебный год мероприятия, связанные с
реализацией ООП в соответствии с ФОП
Мастер-класс по реализации
4-я
модуля «Классное руководство» неделя
рабочей программы воспитания
Развивающая
Повысить уровень компетентности
классных руководителей по
вопросам реализации курса внеурочной
деятельности «Разговоры о важном».
Проверить соответствие планов
воспитательной работы рабочей программе
воспитания
Замдиректора по ВР,
руководители
методических
объединений
Мастер-класс для учителей по
оформлению школьной
документации
Развивающая
Проработать вместе с учителями вопросы
по составлению рабочих программ, в том
числе тематического планирования, и
другой школьной документации.
Проконсультировать педагогов, как
реализовывать воспитательный потенциал
Замдиректора по ВР,
замдиректора по УВР,
руководители
методических
объединений
4-я
неделя
урока в соответствии с модулем
«Школьный урок» рабочей программы
воспитания, как организовать изучение
государственных символов РФ в рамках
учебных предметов и курсов внеурочной
деятельности
Методический семинар для
учителей «Новый порядок
аттестации педагогов»
4-я
неделя
Развивающая
Проработать вместе с учителями
вопросы проведения аттестации педагогов
по новому Порядку проведения аттестации
педагогических работников.
Проконсультировать педагогов, как будет
проходить аттестация на соответствие
занимаемой должности, как подать
документы на квалификационную
категорию. Рассказать о новых
квалификационных категориях «педагогметодист» и «педагог-наставник»,
объяснить, кто и как может получить
квалификационную категорию
Замдиректора по УВР,
руководители
методических
объединений
1-я
неделя
Диагностическая
Определить степень профессиональных
затруднений педагогов по реализации
федеральных рабочих программ.
Замдиректора по УВР
СЕНТЯБРЬ
Стартовое анкетирование
педагогов
Определить степень профессиональных
затруднений педагогов по подготовке к
ГИА, ВПР.
Определить степень профессиональных
затруднений педагогов по формированию
функциональной грамотности
обучающихся, в том числе цифровой, по
ФОП ООО и ФОП СОО.
Определить уровень ИКТ-компетентности
педагогов.
Выявить уровень методической
подготовки и профессиональные
затруднения молодых и вновь пришедших
учителей
Составление списка учителей,
которые аттестуются в 2023/24
учебном году
1-я
неделя
Коррекционная,
развивающая
Спланировать методическое
сопровождение учителей при подготовке к
аттестации и в межаттестационный
период.
Руководители
методических
объединений,
замдиректора по УВР
Подготовить список учителей, которые
аттестуются на соответствие занимаемой
должности.
Подготовить списки учителей, которые
аттестуются на новые квалификационные
категории «педагог-методист» и «педагогнаставник»
Составление списка учителей,
которые будут проходить
обучение по дополнительным
профессиональным программам
повышения квалификации в
2023/24 учебном году
1-я
неделя
Коррекционная,
развивающая
Скорректировать план-график повышения
квалификации педагогов
Замдиректора по УВР
Участие в реализации проекта
«Школа Минпросвещения
России»
1-я
неделя
Организационная
Проведение самодиагностики.
Директор,
замдиректора по УВР
Участие в проекте ФГИС «Моя
школа»
1-я
неделя
Организационная
Регистрация вновь пришедших
педагогических работников на платформе
ФГИС «Моя школа». Мастер-класс по
использованию ресурсов ФГИС «Моя
школа»
Замдиректора по УВР,
ответственный
администратор
Моделирование системы работы 1-я
с одаренными обучающимися
неделя
Организационная,
коррекционная
Определить цели и задачи работы с
одаренными обучающимися, составить и
утвердить план работы в данном
направлении
Замдиректора по УВР
Ревизия рабочих программ
учителей
1-я
неделя
Диагностическая,
коррекционная
Провести ревизию рабочих программ
учителей на предмет соответствия
требованиям федеральных рабочих
программ в части содержания. Внести
необходимые коррективы в рабочие
программы по итогам ревизии
Замдиректора по УВР
Обучающий семинар по
использованию ЭОР и ЦОР
в образовательном процессе
2-я
неделя
Развивающая
Подготовка в сфере ИКТ.
Технический
специалист,
замдиректора по УВР
Психологический тренинг
«Учительский мост»
2-я
неделя
Получение статуса стажировочной
площадки
Повысить уровень компетентности
педагогов по вопросам применения ЭОР и
ЦОР и образовательном процессе
Развивающая
Психологическая подготовка, чтобы
сплотить команду педагогов и повысить
качество образования
Педагог-психолог
Самодиагностика риска
профессионального выгорания
2-я
неделя
Диагностическая,
коррекционная
Выявить проблемы профессионального
выгорания и найти пути решения
Педагог-психолог
Взаимопосещение уроков
молодых учителей и учителейнаставников
С 3-й
недели
Коррекционная,
развивающая
Организовать взаимопосещение уроков
педагогами для обмена опытом и
повышения уровня профессионального
мастерства
Руководители
методических
объединений,
замдиректора по УВР
Заседания методических
объединений
4-я
неделя
Коррекционная
Составление планов открытых уроков,
согласование стартовых диагностических
работ для 5-х и 10-х классов и входных
диагностических работ для 2–11-х классов
с учетом кодификаторов элементов
содержания и в соответствии со
спецификацией контрольноизмерительных материалов
Руководители
методических
объединений
Диагностическая
Определить уровень подготовки учеников
к осознанному планированию и
реализации своего профессионального
будущего
Замдиректора по ВР,
классные
руководители 9–11-х
классов
Участие в методических
В
Развивающая
мероприятиях на уровне школы, течение
города, района, области
месяца
Повысить уровень профессиональной
компетентности педагогов
Руководители
методических
объединений,
замдиректора по УВР
Обучающие семинары/курсы для В
Развивающая
педагогов по проблемам
течение
реализации федеральных
месяца
рабочих программ
Организовать обучающие семинары/курсы Замдиректора по УВР,
для педагогов по проблемам реализации
руководители
федеральных рабочих программ
методических
объединений
Анкетирование обучающихся 9– 4-я
11-х классов по профориентации неделя
Индивидуальные консультации
для педагогов, в частности, по
вопросу оформления школьной
документации
В
Коррекционная,
течение развивающая
месяца
Оказать помощь педагогам в решении
проблем обучения и воспитания учеников
Замдиректора по УВР,
замдиректора по ВР,
педагог-психолог
Наставничество молодых и
вновь прибывших специалистов
В
Коррекционная,
течение развивающая
месяца
Оказать методическую помощь и
поддержку специалистам школы
Замдиректора по УВР,
педагог-психолог
Трансляция актуального опыта
работы
В
Развивающая
течение
месяца
Организовать распространение передового Замдиректора по УВР,
педагогического опыта через сайт школы
технический
и публикации в педагогических изданиях
специалист
Организационно-методическое
сопровождение инновационной
деятельности
В
Коррекционная,
течение развивающая
месяца
Оказать помощь и поддержку педагогам в
инновационной педагогической
деятельности
Замдиректора по УВР
Создание банка методических
материалов
В
Организационная,
течение развивающая
месяца
Создание структурированного
электронного банка методических
материалов в локальной сети школы
(общий доступ): конспекты, диагностики,
приложения, авторские программы,
задания по смысловому чтению,
формирующему оцениванию,
развитию функциональной грамотности,
по подготовке к ВПР, изучению
государственной символики и т. д.
Замдиректора по УВР,
технический
специалист
Провести анкетирование среди учителей
«Уровень успешности учителя»
Руководители
методических
объединений
ОКТЯБРЬ
Выявление уровня успешности
педагогов
1-я
неделя
Диагностическая
Заседания методических
объединений
1-я
неделя
Коррекционная,
развивающая
Проанализировать работу методических
Руководители
объединений по организации
методических
профориентации обучающихся 8–11-х
объединений
классов с учетом Методических
рекомендаций по реализации
профориентационного минимума, которые
Минпросвещения направило письмом от
01.06.2023 № АБ-2324/05
Семинар-практикум по
распространению опыта работы
с высокомотивированными
обучающимися
2-я
неделя
Коррекционная,
развивающая
Организовать методическую работу с
учителями по взаимодействию с
высокомотивированными обучающимися
Зам.директора по УВР,
руководители
методических
объединений
Обучающий семинар для
педагогов «Как составить
задание на формирование
функциональной грамотности»
2-я
неделя
Развивающая
Организовать обучающий семинар для
педагогов по проблемам формирования
функциональной грамотности
обучающихся
Замдиректора по УВР,
руководители
методических
объединений
Методический марафон:
взаимопосещение уроков
С 2-й
недели
Коррекционная,
развивающая
Повысить уровень профессиональной
компетентности педагогов. Провести
бинарные уроки, уроки в нетрадиционной
форме и т. п. Обменяться опытом
Замдиректора по УВР,
руководители
методических
объединений
Предметная неделя: русский
язык и литература
3-я
неделя
Развивающая
Подготовить и провести мероприятия в
рамках предметной недели
Зам.директора по УВР,
руководитель
методического
объединения учителей
русского языка и
литературы
Заседания методических
объединений
4-я
неделя
Коррекционная,
развивающая
Обсудить работу в рамках методического
марафона, проанализировать участие в
Руководители
методического
объединения
мероприятиях по повышению
профессионального мастерства
Контроль реализации
федеральных рабочих программ
по русскому языку
4-я
неделя
Коррекционная,
развивающая
Посетить уроки русского языка.
Проверить, как педагоги реализуют
федеральные рабочие программы
Руководители
методического
объединения
Контроль изучения
4-я
государственных символов РФ в неделя
урочной деятельности
Коррекционная
Посетить уроки истории, литературы,
обществознания, музыки,
изобразительного искусства. Проверить,
как педагоги включают в содержание
уроков изучение государственных
символов РФ
Замдиректора по УВР
Заседание методического совета
Коррекционная
Обсудить работу методических
объединений с высокомотивированными
обучающимися и реализацию проектной
деятельности обучающихся.
Зам.директора по УВР
4-я
неделя
Обсудить проведение стартовой
диагностики в 5-х и 10-х классах.
Обсудить, насколько успешно педагоги
используют ЭОР и ЦОР
Участие в методических
В
Развивающая
мероприятиях на уровне школы, течение
города, района, области
месяца
Повысить уровень профессиональной
компетентности педагогов
Руководители
методических
объединений
Индивидуальные консультации
для педагогов
Оказать помощь в решении проблем
обучения и воспитания учеников
Замдиректора по УВР,
педагог-психолог
В
Коррекционная,
течение развивающая
месяца
Наставничество молодых и
вновь прибывших специалистов
В
Коррекционная,
течение развивающая
месяца
Оказать методическую помощь и
поддержку специалистам школы
Трансляция актуального опыта
работы
В
Развивающая
течение
месяца
Распространять передовой педагогический Замдиректора по УВР,
опыт через сайт школы и публикации в
технический
педагогических изданиях
специалист
Пополнение банка методических В
Коррекционная,
материалов
течение развивающая
месяца
Замдиректора по УВР,
руководители
методических
объединений, педагогпсихолог
Проконтролировать пополнение
электронного банка методических
материалов в локальной сети школы
(общий доступ): конспекты, диагностики,
приложения, авторские программы,
задания по смысловому чтению,
формирующему оцениванию, развитию
функциональной грамотности, по
подготовке к ВПР и т. д.
Замдиректора по УВР,
технический
специалист
Организовать предметную неделю и
конференцию в школе. Проконтролировать
защиту исследовательских работ и
проектов обучающихся. Помочь
школьникам презентовать творческие
работы: эссе, чтение стихов, песни,
рисунки
Замдиректора по УВР,
руководители
методических
объединений учителей
истории и
обществознания,
русского языка и
литературы,
технологии, музыки и
искусства
НОЯБРЬ
Предметная неделя: история,
обществознание, музыка,
искусство. Конференция
«Христианские мотивы в
культурно-историческом
наследии страны»
2-я
неделя
Развивающая
Предметная неделя биологии в
рамках реализации предметной
концепции
3-я
неделя
Развивающая
Провести предметную неделю биологии
Руководитель ШМО
для повышения мотивации обучающихся к естественно-научных
изучению биологии
предметов, педагоги
Мониторинг качества
подготовки
высокомотивированных
обучающихся к олимпиадам
2-я
неделя
Диагностическая
Диагностика работы учителей.
Проконтролировать охват
высокомотивированных обучающихся,
продолжительность, периодичность
занятий.
Руководители
методических
объединений
Проанализировать, как учителя включают
в уроки и внеурочную деятельность
задания олимпиадного цикла
Мастер-классы «Как повысить
результаты школьников»,
«Формирующее оценивание»
3-я
неделя
Коррекционная,
развивающая
Повысить уровень профессиональной
компетентности педагогов
Замдиректора по УВР
Интерактивное методическое
занятие «Особенности
реализации федеральной
рабочей программы по
окружающему миру»
3-я
неделя
Коррекционная,
развивающая
Повысить уровень профессиональной
компетентности педагогов начальной
школы
Замдиректора по УВР
Заседания методических
объединений
2-я
неделя
Коррекционная
Обсудить результаты стартовых и входных Руководители
диагностик. Организовать разбор заданий методических
олимпиадного цикла. Обсудить вопрос
объединений
реализации проектной деятельности
обучающихся, особенно индивидуальные
проекты на уровне среднего общего
образования. Организовать обсуждение
для методического объединения учителей
русского языка вопроса подготовки
обучающихся к итоговому сочинению в
11-х классах и к итоговому собеседованию
в 9-х классах
Консультация для педагогов по
использованию ресурсов
ФГИС «Моя школа»
4-я
неделя
Коррекционная,
развивающая
Рассказать, как готовить сценарий
электронного урока, разработать
электронное учебное пособие,
публикацию, открытый урок и т. д.
Замдиректора по УВР
Методический семинар «Опыт
изучения государственной
символики РФ на уроках
предметной области
"Общественно-научные
предметы" на уровне ООО»
4-я
неделя
Развивающая
Повысить уровень профессиональной
компетентности педагогов
Замдиректора по УВР
Диагностика деятельности
методических объединений и
классных руководителей по
профориентации
4-я
неделя
Диагностическая,
коррекционная
Проанализировать работу методических
Замдиректора по ВР
объединений и классных руководителей по
организации профориентации
обучающихся 10–11-х классов с учетом
Методических рекомендаций по
реализации профориентационного
минимума, которые Минпросвещения
направило письмом от 01.06.2023 № АБ2324/05. Проверить соответствие
проводимых мероприятий модулю
«Профориентация» рабочей программы
воспитания. Посетить внеурочные занятия
по профориентации в 6–9-х классах
Участие в методических
В
Развивающая
мероприятиях на уровне школы, течение
города, района, области
месяца
Повысить уровень профессиональной
компетентности педагогов
Руководители
методических
объединений
Индивидуальные консультации
для педагогов, которые
аттестуются на
квалификационные категории
«педагог-методист» и «педагогнаставник»
В
Коррекционная,
течение развивающая
месяца
Установить соответствие деятельности
Замдиректора по УВР,
работника утвержденным показателям.
педагог-психолог
Оказать помощь в подготовке к аттестации
Взаимопосещение уроков, в том
числе в ходе методического
марафона
В
Коррекционная,
течение развивающая
месяца
Повысить уровень профессиональной
компетентности педагогов. Провести
бинарные уроки, уроки в нетрадиционной
форме и т. п. Обменяться опытом
Трансляция актуального опыта
работы
В
Развивающая
течение
месяца
Распространять передовой педагогический Замдиректора по УВР,
опыт через сайт школы и публикации в
технический
педагогических изданиях
специалист
Организационно-методическое
сопровождение инновационной
деятельности
В
Коррекционная,
течение развивающая
месяца
Оказать помощь и поддержку педагогам в
инновационной педагогической
деятельности
Замдиректора по УВР
Пополнение банка методических В
Коррекционная,
материалов
течение развивающая
месяца
Проконтролировать пополнение
электронного банка методических
материалов в локальной сети школы
(общий доступ): конспекты, диагностики,
приложения, авторские программы,
задания по смысловому чтению,
формирующему оцениванию, развитию
функциональной грамотности, по
подготовке к ВПР и т. д.
Замдиректора по УВР,
технический
специалист
Замдиректора по УВР,
руководители
методических
объединений
ДЕКАБРЬ
Методический семинар «Готовая 1-я
карта педтехнологий, чтобы
неделя
ученики достигали результатов
по ФГОС и ФОП на каждом
уроке» и мастер-класс
«Разработка метапредметных
учебных занятий»
Коррекционная,
развивающая
Повысить уровень профессиональной
Замдиректора по УВР
компетентности педагогов, в том числе в
вопросах реализации рабочих программ по
обновленным ФГОС и ФОП
Метапредметная неделя в
начальной школе
2-я
неделя
Развивающая
Организовать и провести мероприятия в
рамках метапредметной недели
Руководитель
методического
объединения учителей
начальной школы
Образовательное событие для 5– 2-я
6-х классов «Фестиваль народов неделя
России» с целью реализации
концепции предметной области
«ОДНКНР»
Развивающая
Провести «Фестиваль народов России» с
целью повышения мотивации
обучающихся к изучению предметной
области «ОДНКНР»
Руководитель ШМО
общественно-научных
предметов, педагоги
Психологический тренинг
«Профессиональная позиция
педагога»
2-я
неделя
Коррекционная,
развивающая
Организовать тренинг для педагогов с
целью соотнесения собственной
профессиональной позиции с целями и
задачами ФГОС и ФОП
Педагог-психолог
Школьная конференция
«Умение учиться – стратегия
успеха»
2-я
неделя
Развивающая
Организовать и провести школьную
конференцию для обучающихся 9-х
классов в ходе внутришкольного
мониторинга оценки качества образования.
Организовать защиту индивидуальных
проектов обучающихся 9-х классов.
Изучить уровень сформированности
метапредметных результатов
Методический совет,
руководители
методических
объединений
Заседания методических
объединений
3-я
неделя
Коррекционная
Проанализировать результаты текущей
успеваемости по предмету. Выявить
проблемы неуспеваемости обучающихся
группы риска.
Руководители
методических
объединений
Провести анализ сформированности
УУД за первое полугодие на уровне НОО и
ООО.
Провести анализ работы методических
объединений за первое полугодие учебного
года и корректировку плана работы на
второе полугодие. Провести анализ
качества подготовки выпускников 9-х, 11-х
классов к ГИА
Заседание методического совета
«Качество подготовки
выпускников к ГИА»
4-я
неделя
Коррекционная
Проанализировать работу методических
Зам.директора по УВР
объединений в первом полугодии.
Провести корректировку плана работы на
второе полугодие учебного года. Обсудить
подготовку обучающихся к ГИА
Участие в методических
В
Развивающая
мероприятиях на уровне школы, течение
города, района, области
месяца
Повысить уровень профессиональной
компетентности педагогов
Руководители
методических
объединений
Индивидуальные консультации
для педагогов, которые
аттестуются на соответствие
занимаемой должности
Установить соответствие деятельности
работника утвержденным показателям.
Сформировать представление для
аттестации с указанием
результатов профессиональной
деятельности.
Замдиректора по УВР,
педагог-психолог
В
Коррекционная,
течение развивающая
месяца
Оказать помощь в подготовке к аттестации
Взаимопосещение уроков, в том
числе в ходе методического
марафона
В
Коррекционная,
течение развивающая
месяца
Повысить уровень профессиональной
компетентности педагогов. Провести
бинарные уроки, уроки в нетрадиционной
форме и т. п. Обменяться опытом
Замдиректора по УВР,
руководители
методических
объединений
Трансляция актуального опыта
работы
В
Развивающая
течение
месяца
Распространять передовой педагогический Замдиректора по УВР,
опыт через сайт школы и публикации в
технический
педагогических изданиях
специалист
Организационно-методическое
сопровождение инновационной
деятельности
В
Коррекционная,
течение развивающая
месяца
Оказать помощь и поддержку педагогам в
инновационной педагогической
деятельности
Замдиректора по УВР
Пополнение банка методических В
Коррекционная,
материалов
течение развивающая
месяца
Проконтролировать пополнение
электронного банка методических
материалов в локальной сети школы
(общий доступ): конспекты, диагностики,
приложения, авторские программы,
задания по смысловому чтению,
формирующему оцениванию, развитию
функциональной грамотности, по
подготовке к ВПР и т. д.
Замдиректора по УВР,
технический
специалист
Обсудить итоги реализации ООП уровней
образования в соответствии с ФОП.
Выявить дефициты и проблемы, наметить
пути решения
Зам.директора по УВР
ЯНВАРЬ
Тематическое заседание
методического совета «Первые
итоги внедрения ФОП НОО,
ООО и СОО»
2-я
неделя
Организационная
Мастер-класс «Использование
2-я
ресурсов ФГИС "Моя школа" на неделя
уроках»
Коррекционная,
развивающая
Организовать мастер-класс, чтобы
познакомить педагогов с
возможностями ФГИС «Моя школа» и на
практике показать функциональные
возможности платформы
Замдиректора по УВР,
технический
специалист
Разработка индивидуальных
2-я
образовательных траекторий для неделя
обучающихся с разной учебной
мотивацией
Коррекционная,
развивающая
Повысить уровень профессиональной
компетентности педагогов. Оказать
методическую помощь в разработке
индивидуальных образовательных
траекторий для учеников группы риска и
высокомотивированных обучающихся
Зам.директора по УВР
Метапредметная неделя «Неделя 3-я
краеведа: значимые события на неделя
территории села, района,
области»
Развивающая
Организовать и провести мероприятия в
рамках метапредметной недели
Руководители
методических
объединений
Диагностика воспитательной
деятельности педагоговпредметников
3-я
неделя
Диагностическая,
коррекционная
Посетить уроки педагогов-предметников,
оценить реализацию модуля «Урочная
деятельность» рабочей программы
воспитания
Замдиректора по ВР
Участие педагогов в семинаре
«Функциональная грамотность
как образовательный результат.
Оценка функциональной
грамотности»
3-я
неделя
Коррекционная,
развивающая
Организовать семинар для педагогов,
чтобы повысить уровень
профессиональной компетентности по
вопросам оценивания функциональной
грамотности, в том числе цифровой
грамотности, по ФОП ООО и ФОП СОО
Замдиректора по УВР
Мастер-класс для педагогов
4-я
«Как эффективно ликвидировать неделя
отставание»
Коррекционная,
развивающая
Организовать мастер-класс для педагогов,
у которых по результатам первого
полугодия выявлено отставание и у
Замдиректора по УВР
которых обучающиеся показали низкие
результаты
Мониторинг деятельности
педагогов
4-я
неделя
Диагностическая
Провести анкетирование педагогов, чтобы
определить степень профессиональных
затруднений педагогов, в том числе по
единой методической теме
Замдиректора по УВР
Диагностика воспитательной
деятельности классных
руководителей
В
Диагностическая
течение
месяца
Посетить классные часы, организовать
опросы родителей и детей,
проанализировать их результаты. Оценить
реализацию модуля «Классное
руководство» рабочей программы
воспитания за первое полугодие
Замдиректора по ВР
Экспертное и методическое
сопровождение педагогов по
вопросам изучения
государственных символов РФ
на уроках
В
Диагностическая
течение
месяца
Оказать помощь и поддержку педагогам в
организации работы по изучению
государственных символов РФ
Замдиректора по УВР
Участие в методических
В
Развивающая
мероприятиях на уровне школы, течение
города, района, области
месяца
Повысить уровень профессиональной
компетентности педагогов
Руководители
методических
объединений
Индивидуальные консультации
для педагогов
В
Коррекционная,
течение развивающая
месяца
Оказать помощь в решении проблем
обучения и воспитания учеников
Замдиректора по УВР,
педагог-психолог
Методические семинары для
педагогов по проблемам
реализации ООП СОО по
обновленному ФГОС СОО и
ФОП СОО
В
Развивающая
течение
месяца
Организовать методические семинары для
педагогов по проблемам реализации ООП
СОО по обновленному ФГОС СОО и ФОП
СОО
Замдиректора по УВР,
руководители
методических
объединений
Трансляция актуального опыта
работы
В
Развивающая
течение
месяца
Пополнение банка методических В
Коррекционная,
материалов
течение развивающая
месяца
Распространять передовой педагогический Замдиректора по УВР,
опыт через сайт школы и публикации в
технический
педагогических изданиях
специалист
Проконтролировать пополнение
электронного банка методических
материалов в локальной сети школы
(общий доступ): конспекты, диагностики,
приложения, авторские программы,
задания по смысловому чтению,
формирующему оцениванию, развитию
функциональной грамотности, по
подготовке к ВПР, изучению госсимволов
и т. д.
Замдиректора по УВР,
технический
специалист
ФЕВРАЛЬ
Методический семинар «Что
нужно знать учителю о ФПУ»
1-я
неделя
Развивающая
Обсудить требования ФГОС-2021 и
обновленного ФГОС СОО, а также ФОП
уровней образования к использованию
учебников, учебных пособий и
электронных образовательных ресурсов
педагогами при реализации ООП
Замдиректора по УВР,
педагог-библиотекарь
Предметная неделя: математика, 1-я
физика, информатика
неделя
Развивающая
Организовать и провести мероприятия в
рамках предметной недели
Руководители
методических
объединений учителей
математики, физики,
информатики,
замдиректора по УВР
Психологический семинар «Как
бороться с профессиональным
выгоранием»
Коррекционная,
развивающая
Психологическая поддержка.
Педагог-психолог
1-я
неделя
Научить педагогов предотвращать
профессиональное выгорание и
контролировать его признаки
Заседание методического совета
«Готовность к ВПР»
1-я
неделя
Диагностическая
Обсудить готовность обучающихся к ВПР
Замдиректора по УВР
Заседания методических
объединений
3-я
неделя
Коррекционная
Подготовиться к оценке метапредметных
Руководители
результатов. Обсудить работу педагогов по методических
формированию и оценке метапредметных объединений
УУД. Проанализировать участие педагогов
в профессиональных конкурсах,
семинарах, конференциях. Определить тех,
кто будет готовить мастер-классы в марте.
Обсудить вопросы о ликвидации
отставания после первого полугодия и о
подготовке материалов к промежуточной
аттестации
Заседание методического совета
«Подготовка к ГИА-2024 по
новому Порядку»
4-я
неделя
Коррекционная
Обсудить изменения в КИМ ГИА.
Заседание методических
объединений учителей
«Реализация ФОП НОО, ООО и
СОО»
4-я
неделя
Замдиректора по УВР
Обсудить работу педагогов по подготовке
к государственной итоговой аттестации
обучающихся с учетом изменений в
Порядке проведения ГИА
Организационная
Обсудить проблемы
Руководители
реализации федеральных
методических
рабочих программ по предметам. Обсудить объединений
учебно-методическое обеспечение
программ
Участие в методических
В
Развивающая
мероприятиях на уровне школы, течение
города, района, области
месяца
Повысить уровень профессиональной
компетентности педагогов
Руководители
методических
объединений
Индивидуальные консультации
для педагогов
В
Коррекционная,
течение развивающая
месяца
Оказать помощь в решении проблем
обучения и воспитания учеников
Замдиректора по УВР,
педагог-психолог
Обучающие семинары,
индивидуальные консультации
по проблемам реализации
обновленных ФГОС и ФОП
В
Коррекционная,
течение развивающая
месяца
Провести обучающие семинары,
индивидуальные консультации,
проследить, как ликвидируются
методические затруднения педагогов по
вопросам реализации обновленных ФГОС
и ФОП
Замдиректора по УВР,
руководители
методических
объединений
Методический марафон:
взаимопосещение уроков
«Лучшие практики изучения
госсимволов»
В
Коррекционная,
течение развивающая
месяца
Повысить уровень профессиональной
компетентности педагогов. Провести
бинарные уроки, уроки в нетрадиционной
форме и т. п. Обменяться опытом
внедрения госсимволов в учебный процесс
Замдиректора по УВР,
руководители
методических
объединений
Трансляция актуального опыта
работы
В
Развивающая
течение
месяца
Распространять передовой педагогический Замдиректора по УВР,
опыт через сайт школы и публикации в
технический
педагогических изданиях
специалист
Организационно-методическое
сопровождение инновационной
деятельности
В
Коррекционная,
течение развивающая
месяца
Оказать помощь и поддержку педагогам в
инновационной педагогической
деятельности
Замдиректора по УВР
Пополнение банка методических В
Коррекционная,
материалов
течение развивающая
месяца
Проконтролировать пополнение
электронного банка методических
материалов в локальной сети школы
(общий доступ): конспекты, диагностики,
приложения, авторские программы,
Замдиректора по УВР,
технический
специалист
задания по смысловому чтению,
формирующему оцениванию, развитию
функциональной грамотности, по
подготовке к ВПР и т. д.
МАРТ
Предметная неделя:
иностранные языки
1-я
неделя
Развивающая
Организовать и провести мероприятия в
рамках предметной недели
Руководитель
методического
объединения учителей
иностранных языков,
замдиректора по УВР
Мониторинг ИКТкомпетентности педагогов
1–2-я
недели
Диагностическая,
коррекционная
Проконтролировать работу учителей по
совершенствованию ИКТ-компетенций
Технический
специалист,
замдиректора по УВР
Мастер-классы «Формирующее
и критериальное оценивание»
2-я
неделя
Коррекционная,
развивающая
Повысить уровень профессиональной
компетентности педагогов в области
оценивания. Проанализировать систему
оценивания на соответствие
требованиям ФОП
Замдиректора по УВР
Проектная мастерская для
учителей старшей школы
«Профильное обучение
по требованиям обновленного
ФГОС СОО и ФОП СОО»
3-я
неделя
Развивающая
Обсудить особенности профильного
обучения в соответствии с требованиями
обновленного ФГОС СОО и ФОП СОО.
Определить возможности развития
профилей
Замдиректора по УВР
Предметная неделя: биология,
химия, география
3-я
неделя
Развивающая
Организовать и провести мероприятия в
рамках предметной недели
Руководители
методических
объединений учителей
биологии, химии,
географии,
замдиректора по УВР
Участие в городской
методической конференции
«Воспитание гражданина»
Развивающая
Повысить уровень профессиональной
компетентности педагогов по
формированию личностных результатов и
организации гражданско-патриотического
воспитания
Замдиректора по ВР,
руководители
методических
объединений
Взаимопосещение уроков между 3-я
учителями начальной школы и
неделя
учителями-предметниками
Диагностическая
Проанализировать преемственность
программ уровней НОО и ООО.
Выработать общие подходы к подготовке
учеников начальных классов к
обучению на уровне ООО
Руководители
методических
объединений
Заседание методического совета
Коррекционная
Обсудить развитие профильного обучения
в контексте обновленного ФГОС СОО и
ФОП СОО. Проанализировать варианты
развития профилей в соответствии
с обновленным ФГОС СОО и внедрением
ФОП СОО.
Зам.директора по УВР
3-я
неделя
4-я
неделя
Согласовать план-график ВПР. Подвести
итоги методического марафона.
Проанализировать сформированность УУД
обучающихся по результатам проведенных
процедур. Начать подготовку к
метапредметной декаде, школьной
научной конференции обучающихся
«Стратегия успеха»
Мастер-класс по ИКТкомпетентности
4-я
неделя
Коррекционная,
развивающая
Повысить уровень ИКТ-компетентности
педагогов
Технический
специалист,
замдиректора по УВР,
учителя с лучшими
показателями ИКТкомпетентности
Индивидуальные консультации
для педагогов
В
Коррекционная,
течение развивающая
месяца
Оказать помощь в решении проблем
обучения и воспитания учеников
Замдиректора по УВР,
педагог-психолог
Трансляция актуального опыта
работы
В
Развивающая
течение
месяца
Распространять передовой педагогический Замдиректора по УВР,
опыт через сайт школы и публикации в
технический
педагогических изданиях
специалист
Организационно-методическое
сопровождение инновационной
деятельности
В
Коррекционная,
течение развивающая
месяца
Оказать помощь и поддержку педагогам в
инновационной педагогической
деятельности
Замдиректора по УВР
Пополнение банка методических В
Коррекционная,
материалов
течение развивающая
месяца
Проконтролировать пополнение
электронного банка методических
материалов в локальной сети школы
(общий доступ): конспекты, диагностики,
приложения, авторские программы,
задания по смысловому чтению,
формирующему оцениванию, развитию
функциональной грамотности, по
подготовке к ВПР и т. д.
Замдиректора по УВР,
технический
специалист
Организовать и провести мероприятия в
рамках метапредметной декады
Замдиректора по УВР,
руководители
методических
объединений
АПРЕЛЬ
Метапредметная декада «Все
работы хороши»
2–3-я
недели
Развивающая
Научно-практическая
конференция для обучающихся
7–8-х классов «Стратегия
успеха» в рамках
метапредметной декады
2-я
неделя
Развивающая
Организовать и провести мероприятия в
рамках конференции
Руководители
методических
объединений
Мастер-класс для учителей по
составлению школьной
документации в соответствии с
требованиями обновленных
ФГОС и ФОП
2-я
неделя
Развивающая
Обсудить особенности разработки рабочих
программ учебных предметов, учебных
курсов, учебных модулей, курсов
внеурочной деятельности в соответствии с
требованиями обновленных ФГОС и ФОП
Замдиректора по УВР,
руководители
методических
объединений
Мастер-класс для классных
руководителей по составлению
школьной документации в
соответствии с требованиями
новых ФГОС НОО и ООО, а
также ФОП НОО и ООО
3-я
неделя
Развивающая
Обсудить разработку планов
воспитательной работы классных
руководителей с учетом требований новых
ФГОС НОО и ООО, а также ФОП уровней
образования к рабочей программе
воспитания и календарному плану
воспитательной работы
Замдиректора по ВР,
руководители
методических
объединений
Презентация результатов
инновационной деятельности
педагогов
4-я
неделя
Развивающая
Повысить уровень профессиональной
компетенции педагогов. Обменяться
опытом
Руководители
методических
объединений,
замдиректора по УВР
Заседание методического совета
4-я
неделя
Коррекционная
Обсудить проект перечня учебников и
учебных пособий на 2024/25 учебный год.
Проанализировать соответствие учебников
и учебных пособий, включенных в
перечень, требованиям ФПУ и ФГОС.
Обсудить использование учебников,
Руководители
методических
объединений,
замдиректора по УВР
исключенных из ФПУ, в соответствии с
установленными предельными сроками.
Организация промежуточной аттестации
Заседания методических
объединений
4-я
неделя
Коррекционная
Проанализировать результаты
Руководители
метапредметной декады, наметить пути
методических
нивелирования возникших проблем.
объединений
Обсудить вопросы подготовки
обучающихся к промежуточной аттестации
и ГИА.
Подвести итоги реализации модулей
рабочей программы воспитания.
Проанализировать успешность введения
государственных символов в
образовательный процесс.
Проанализировать участие педагогов в
олимпиадах, конкурсах и подготовку
методического дня и фестиваля
педагогических инноваций
Участие в методических
В
Развивающая
мероприятиях на уровне школы, течение
города, района, области
месяца
Повысить уровень профессиональной
компетентности педагогов
Руководители
методических
объединений
Индивидуальные консультации
для педагогов
Оказать помощь в решении проблем
обучения и воспитания учеников
Замдиректора по УВР,
педагог-психолог
В
Коррекционная,
течение развивающая
месяца
Трансляция актуального опыта
работы
В
Развивающая
течение
месяца
Распространять передовой педагогический Замдиректора по УВР,
опыт через сайт школы и публикации в
технический
педагогических изданиях
специалист
Организационно-методическое
сопровождение инновационной
деятельности
В
Коррекционная,
течение развивающая
месяца
Оказать помощь и поддержку педагогам в
инновационной педагогической
деятельности
Замдиректора по УВР
Пополнение банка методических В
Коррекционная,
материалов
течение развивающая
месяца
Проконтролировать пополнение
электронного банка методических
материалов в локальной сети школы
(общий доступ): конспекты, диагностики,
приложения, авторские программы,
задания по смысловому чтению,
формирующему оцениванию, развитию
функциональной грамотности, по
подготовке к ВПР и т. д.
Замдиректора по УВР,
технический
специалист
Обсудить выполнение плана повышения
квалификации и плана аттестации
педагогических кадров школы на 2023/24
учебный год.
Председатель
методического совета
МАЙ
Заседание методического совета
2-я
неделя
Организационная,
коррекционная
Подведение итогов реализации программы
наставничества
Школьный фестиваль
педагогических инноваций
3-я
неделя
Развивающая
Организовать школьный фестиваль
Замдиректора по УВР,
«Совершенствование единого
замдиректора по ВР
информационного пространства школы:
опыт и инновации». Провести
образовательные и воспитательные мастер-
классы, творческие отчеты, презентации
инновационных продуктов и др.
Форум лучших наставнических
практик «PROнаставничество»
3-я
неделя
Развивающая
Провести подведение итогов реализации
Замдиректора по УВР,
программы наставничества по секциям:
куратор
секция I «Через призму опыта» для формы наставничества
наставничества «учитель – учитель»;
секция II «Не рядом, а вместе!» для формы
наставничества «учитель – ученик»
Итоговая диагностика
деятельности педагогов в
учебном году
С 4-й
недели
Диагностическая
Диагностика работы педагогов по итогам
года. Заполнить диагностическую карту
самоанализа работы «Диагностическая
карта оценки профессиональной
деятельности учителя в 2023/24 учебном
году»
Руководители
методических
объединений,
замдиректора по УВР
Заседания методических
объединений
4-я
неделя
Диагностическая,
коррекционная
Проанализировать результаты выполнения
ВПР, сопоставить их с текущими
отметками обучающихся.
Проанализировать результаты
промежуточной аттестации, сопоставить
их с текущими отметками обучающихся.
Проанализировать результаты текущей
успеваемости обучающихся по предметам
за год. Проанализировать результаты
диагностик функциональной грамотности.
Сформировать предложения в план по
формированию функциональной
грамотности.
Руководители
методических
объединений,
замдиректора по УВР,
замдиректора по ВР
Подвести итоги первого года реализации
ООП в соответствии с ФОП.
Проанализировать участие педагогов в
олимпиадах, конкурсах и фестивале
педагогических инноваций
Выпуск методического вестника 4-я
по итогам года
неделя
Итоговый анализ методической
работы за учебный год
4-я
неделя
Развивающая
Коррекционная
Познакомить с новшествами в методике
преподавания и воспитания. Осветить
наиболее значимые методические события
за период
Анализ методической работы, выявление
ключевых проблем педагогического
коллектива; поиск рациональных путей их
решения. Расширение информационного
поля педагогов. Планирование задач на
2024/25 учебный год
Замдиректора по УВР,
председатель
методического совета
Замдиректора по НМР
